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COVID-19: Wenn Sie Teams für Teile versammeln, beachten Sie bitte die Infektionsschutzvorschriften in Ihrem Unternehmen. Denken Sie daran, dass Videobesprechungen eine gute Alternative sein können.
Betriebspersonal
Unter diese Rolle fallen Mitarbeiter/innen, die das festgelegte Projekt oder Produkt bereitstellen und die eigentlichen Arbeiten an Land und auf See ausführen.
Vorbereitungen
Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.
Die Einheit enthält eine zweiteilige praktische Aufgabe. Als Bearbeitungszeit sollten für jeden Teil 30-45 Minuten angesetzt werden.
Einführung
Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Vom Beobachten zum Handeln“ an, das Informationen zum Thema und Inhalt der diesjährigen Q3-Einheit enthält.
Fallstudie Teil 1 / Schritt 1
Wählen Sie die Fallstudie „Sicheres Arbeiten in der Höhe“ oder „Prävention von herabfallenden Gegenständen“ (Bohren und Bohrlöcher) als Ausgangspunkt, um die Themen „Sicheres Arbeiten in der Höhe und Prävention von herabfallenden Gegenständen“ zu bearbeiten.
Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.
In Teil 1/Schritt 1 machen Sie einen Beobachtungsrundgang, um nach potenziell herabgefallenen Gegenständen zu suchen. Unter den Reflexionsfragen in der Fallstudie finden Sie eine Kurzanleitung für den Bobachtungsrundgang. Sie finden auch einen Link zum SFS-Handbuch zur Prävention von herabfallenden Gegenständen.
Fallstudie Teil 2 / Schritt 2
In Teil 2/Schritt 2 fassen Sie die Lernergebnisse aus dem Beobachtungsrundgang sowie den Umgang mit den gemeldeten Beobachtungen zusammen.
Nachverfolgung
Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.
Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.
Führungskräfte
Unter diese Rolle fallen Mitarbeiter/innen, die in den verschiedenen Phasen einer Lieferung oder an verschiedenen Entscheidungspunkten in einem Projekt Entscheidungen auf verschiedenen Ebenen treffen und damit den Rahmen für die anstehende Lieferung und die an Land und auf See geplanten Arbeiten setzen.
Vorbereitungen
Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.
Die Einheit enthält eine zweiteilige praktische Aufgabe. Als Bearbeitungszeit sollten für jeden Teil 30-45 Minuten angesetzt werden.
Einführung
Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Vom Beobachten zum Handeln“ an, das Informationen zum Thema und Inhalt der diesjährigen Q3-Einheit enthält.
Fallstudie Teil 1 / Schritt 1
Wählen Sie die Fallstudie „Herausfordernde Bedingungen bewältigen“ als Ausgangspunkt, um die Themen Sicheres Arbeiten in der Höhe und Prävention von herabfallenden Gegenständen“ zu bearbeiten.
Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.
In Teil 1/Schritt 1 machen Sie einen Beobachtungsrundgang, um nach potenziell herabgefallenen Gegenständen zu suchen. Unter den Reflexionsfragen in der Fallstudie finden Sie eine Kurzanleitung für den Bobachtungsrundgang. Sie finden auch einen Link zum SFS-Handbuch zur Prävention von herabfallenden Gegenständen.
Fallstudie Teil 2 / Schritt 2
In Teil 2/Schritt 2 fassen Sie die Lernergebnisse aus dem Beobachtungsrundgang sowie den Umgang mit den gemeldeten Beobachtungen zusammen.
Nachverfolgung
Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.
Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.
Prämissengeber
Unter diese Rolle fallen Mitarbeiter/innen, die Anforderungen festlegen und vorgeben, wie das Produkt zu liefern ist. Sie legen hierbei auch den Risikorahmen fest sowie, wie die Arbeiten an Land und auf See durchgeführt werden.
Vorbereitungen
Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.
Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-60 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.
Einführung
Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Vom Beobachten zum Handeln“ an, das Informationen zum Thema und Inhalt der diesjährigen Q3-Einheit enthält.
Fallstudie
Wählen Sie die Fallstudie „Prävention in der Wertschöpfungskette“ als Ausgangspunkt, um die Themen Sicheres Arbeiten in der Höhe und Prävention von herabfallenden Gegenständen“ zu bearbeiten.
Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.
Nachverfolgung
Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.
Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.
Büropersonal
Unter diese Rolle fallen Mitarbeiter/innen, die keine Entscheidungen treffen, Anforderungen festlegen und die Arbeit nicht selbst ausführen, trotzdem aber indirekt zur Lieferung beitragen, indem sie verschiedene Bedingungen wie die Kommunikation, Vertragsbedingungen, Personalstärke, Kompetenzanforderungen oder andere Rahmenbedingungen und Parameter festlegen, die die Lieferung beeinflussen können.
Vorbereitungen
Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.
Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-60 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.
Einführung
Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Vom Beobachten zum Handeln“ an, das Informationen zum Thema und Inhalt der diesjährigen Q3-Einheit enthält.
Fallstudie
Wählen Sie die Fallstudie „Prävention in der Wertschöpfungskette“ als Ausgangspunkt, um die Themen Sicheres Arbeiten in der Höhe und Prävention von herabfallenden Gegenständen“ zu bearbeiten.
Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.
Nachverfolgung
Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.
Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.
