Q2 2024Prävention von Personenschäden

Ziel der Schulungseinheit ist die Prävention von Personenschäden durch:

  • Gute Risikobewertungen bei der Planung an Land und vor Ort, um Gefahren und Fehlerquellen zu identifizieren und zu managen
  • Gutes Management von Tätigkeiten, simultan ausgeführte Tätigkeiten und Änderungen
  • Gute Bewertungen und Entscheidungen durch Beteiligung und funktionsübergreifende Zusammenarbeit

Wählen Sie Ihre Zielgruppe aus und lesen Sie die Anleitung, bevor Sie anfangen


Betriebspersonal

Die Rolle bezeichnet Personal, das die Anlagen (Offshore und Onshore) betreibt und die eigentlichen Arbeiten durchführt. Beispiele: Mechaniker, Elektriker usw.

Vorbereitungen

Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.

Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-45 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.

Einführung

Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Prävention von Personenschäden“ an, das Informationen zum Thema und zum Inhalt der diesjährigen Q2-Einheit enthält.

Teil

Wählen Sie das/die Fallbeispiel(e) aus, das/die für Sie und Ihr Team am relevantesten sind. Nehmen Sie diese(s) als Ausgangspunkt für Ihre Arbeit mit der Frage, wie sich Personenschäden vermeiden lassen.

Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.

Nachverfolgung

Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.

Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.

Führungskräfte

Die Rolle bezeichnet Mitarbeiter mit Führungsverantwortung auf Offshore- oder Onshore-Anlagen, Lagerplätzen und Baustellen. Operative Führungskräfte managen und legen die Anweisungen für den täglichen Betrieb fest, der vom Betriebspersonal durchgeführt wird. Beispiele: Offshore-Anlagenmanager, Betriebs- und Wartungsmanager, Logistikleiter, Vorarbeiter Offshore/Onshore, Baustellenleiter usw.

Vorbereitungen

Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.

Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-45 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.

Einführung

Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Prävention von Personenschäden“ an, das Informationen zum Thema und zum Inhalt der diesjährigen Q2-Einheit enthält.

Teil

Wählen Sie das/die Fallbeispiel(e) aus, das/die für Sie und Ihr Team am relevantesten sind. Nehmen Sie diese(s) als Ausgangspunkt für Ihre Arbeit mit der Frage, wie sich Personenschäden vermeiden lassen.

Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.

Nachverfolgung

Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.

Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.

Prämissengeber: Betrieb

Die Rolle bezeichnet Mitarbeiter, die Anforderungen festlegen, Bewertungen vornehmen, Entscheidungen treffen und Pläne für alle Tätigkeiten erstellen, die sowohl Offshore als auch Onshore durchgeführt werden. Dazu gehören Projekte, Betrieb sowie Bohren & Bohrlöcher. Beispiele: Produktionsmanager, Bereichsleiter, Ingenieurpersonal, Wartungsplanung, Betriebssupport usw.

Vorbereitungen

Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.

Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-45 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.

Einführung

Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Prävention von Personenschäden“ an, das Informationen zum Thema und zum Inhalt der diesjährigen Q2-Einheit enthält.

Teil

Wählen Sie das/die Fallbeispiel(e) aus, das/die für Sie und Ihr Team am relevantesten sind. Nehmen Sie diese(s) als Ausgangspunkt für Ihre Arbeit mit der Frage, wie sich Personenschäden vermeiden lassen.

Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.

Nachverfolgung

Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.

Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.

Prämissengeber: Support-Funktionen

Die Rolle bezeichnet Mitarbeiter, die Anforderungen festlegen, Bewertungen durchführen und Operationen/Projekte sowohl Onshore als auch Offshore unterstützen. Beispiele: Personalabteilung (PO), Finanzen und Controlling, Rechtsabteilung, SSU/HSE, Kommunikation usw.

Vorbereitungen

Bevor Sie die Schulungseinheit mit Ihrem Team durchgehen, lesen Sie bitte diesen Leitfaden durch. Machen Sie sich mit dem Inhalt der Einheit vertraut, indem Sie die Seiten durchsuchen, die für den Fall/die Fälle gelten, mit dem/denen Sie arbeiten werden.

Als Bearbeitungszeit für die Einheit sollten 30-45 Minuten angesetzt werden. Die Einheit kann auch über zwei Sitzungen verteilt werden.

Einführung

Sehen Sie sich die Ziele für die Schulungseinheit an. Sehen Sie sich anschließend das Einführungsvideo „Prävention von Personenschäden“ an, das Informationen zum Thema und zum Inhalt der diesjährigen Q2-Einheit enthält.

Teil

Wählen Sie das/die Fallbeispiel(e) aus, das/die für Sie und Ihr Team am relevantesten sind. Nehmen Sie diese(s) als Ausgangspunkt für Ihre Arbeit mit der Frage, wie sich Personenschäden vermeiden lassen.

Sehen Sie sich das Video an, das zu diesem Fall gehört, und diskutieren Sie die Reflexionsfragen unten. Geben Sie die Antworten auf die Fragen in das Formular ein. Sehen Sie sich die Reflexionsfragen vorab an, damit Sie auf die Themen vorbereitet sind, die Sie besprechen werden.

Nachverfolgung

Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse auf der letzten Seite des Formulars ein. Sie erhalten dann eine Kopie der Antwort, die Sie für die Reflexionsfrage(n) registriert haben. Speichern Sie die Kopie in Ihrem HSE-Managementsystem oder einem gleichwertigen System zur Nachverfolgung ab. Um den Prozess am Standort weiterzuführen, ist es empfehlenswert, das Thema zu einem späteren Zeitpunkt erneut aufzugreifen. Besprechen Sie, was Sie seit dem letzten Mal getan haben und wie Sie in diesem Bereich weiter vorgehen können.

Ausgehend von allen Antworten und Vorschlägen für Maßnahmen, die über Always Safe gesammelt werden, wird ein systematisierter Bericht erstellt, der im nächsten Quartal verschickt wird. Hierdurch wollen wir voneinander lernen und einen besseren Einblick bekommen, wie wir an diesem Thema zentral und lokal weiterarbeiten sollten. Das Ziel ist, hierdurch eine gute Basis für weitere Verbesserungen in den verschiedenen Unternehmen zu erhalten.

Life-saving rules